Fake oder Fakt?

Im KI-Projekt der 2. Klassen drehte sich alles um Künstliche Intelligenz und Deepfakes: Wie erkennt man manipulierte Inhalte, welche Gefahren entstehen?

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Die Schüler:innen haben praxisnah Chancen und Risiken von KI erforscht – und schnell gemerkt: KI gehört zum Alltag. Umso wichtiger ist es, kritisch zu bleiben, Infos zu hinterfragen und Medienkompetenz zu stärken.
Fazit: KI ist ein starkes Tool – aber kein Ersatz für Denken und Verantwortung! Ein spannender Blick in die digitale Zukunft

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